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典型案例

发挥区域研究平台优势 激发职教改革发展动能

发布时间:2024-05-17信息来源:宣传统战部 浏览次数 :

[案例摘要]科教融汇是实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的重要抓手,也是职业教育高质量发展的核心。四川高等职业教育研究中心作为省级重点研究基地,通过科研引领、搭建咨询智库、履行社会责任等方式,为职教领域带来了显著影响。中心积极开展科研项目,发表论文、出版专著,同时搭建咨询智库,参与政策文件起草,为职业教育决策提供支持。中心还积极支援西部地区职业教育事业,推动人才培养和技能提升。通过这些努力,中心在科研、教育和社会服务领域取得了显著成果,为四川职业教育的发展做出了重要贡献。

[案例关键词]科教融汇;科教兴国;科研平台;科教研共同体

[案例类别]提升服务发展水平


一、实施背景

科教融汇是实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的重要抓手,更是职业教育高质量发展的题中之义。针对职教领域科教分离的顽疾,创新区域研究平台建设模式,通过坚持科研引领、搭建咨询智库、履行社会担当,凸显学术研究影响力,彰显职业教育号召力,形成广泛社会凝聚力。

二、主要做法

四川高等职业教育研究中心作为省教育厅人文社会科学重点研究基地,于2009年落户云顶国际yd222线路检测中心。中心立足职教类型特色与交通职教行业优势,坚持科研引领,搭建咨询智库,履行社会担当,激发职教改革发展动能。

(一)坚持科研引领,凸显学术研究影响力

攻关重大项目,职教成果丰硕。开展重大项目联合攻关,成功立项了教育部人文社科项目等30余项高水平课题,出版学术专著10余部,发表论文100余篇。

图1 代表性省部级课题结项证书

开放课题显效,示范引领突显。面向全国立项开放课题654项,资助课题经费152.7万,辐射省内外105家单位,营造了职教研究的良好氛围。立项的研究成果,通过政府、行业主管部门采纳和推广转化等形式,为地方经济建设和社会发展发挥了积极作用。

注重成果转化,引领职教发展。获省部级以上奖励20余项,在四川省近四届省级社科评奖中位居高职院校榜首,在国家(四川)教育教学成果奖评选中位于绝对领先位置。支撑了200余项省级教学成果奖,支持了322人次荣获近两届四川省教学成果奖,对四川职业教育教学改革作出了重大贡献。以科研为驱动力,推动研究成果转化,促进高职教育教学改革和人才培养质量提升效果凸显。

图2 代表性省级以上获奖证书

(二)搭建咨询智库,彰显职业教育号召力

秉承开放合作,促进合作交流。与国家职业教育研究院等单位建立良好的合作关系,发起成立“四川职业教育科研协同创新联盟”“四川省高等教育学会高等教育研究专委会”,组织大型学术论坛,团结了职教研究力量,激发了职业院校研究活力。

搭建咨询智库,形成科教研共同体。联合省、市两级职教研究基地、教科院职成所、“双高”校内设研究院所等组成多主体协同的教科研共同体,成立特色鲜明的交通职教高端咨询智库。

发挥专业智慧,服务职教发展决策。参与了《四川省职业教育改革实施方案》《四川省职业教育条例》等重大政策文件起草工作,为四川职教政策文件出台贡献积极力量。承担《四川省交通运输人才与教育培训“十四五”发展规划》等政策文件起草任务,为四川交通职业教育发展和交通运输教育事业做出应有的贡献。撰写的《关于推进全省职业教育高质量发展的工作思考》,获四川省政府副省长罗强同志批示,为职教改革发展提供了决策支持。

(三)履行社会担当,形成广泛社会凝聚力

鼎力支援帮扶,助力西部发展。支持西部地区职业教育事业是中心成立以来的重要职责。中心通过课题立项帮扶、专家科研引领、教师教学指导等形式,为新疆交通职业技术学院、宁夏工业职业学院、西昌幼儿师范高等专科学校、阿坝职业学院、阿坝师范高等专科学校等西部高职院校提供科研、教学支持,成功产出了一批高质量的科研与教学成果。

创新人才培养,技能惠泽全川。探索出以会议带培训、以项目促提高、以共建拓路径的人才培养模式,与四川师范大学联合培养教育学研究生,组织大型学术活动10余场,带动培训4000余人。

图3 代表性学术活动

三、成果成效

中心的发展是贯彻落实习近平关于职业教育的指示批示精神和党中央、国务院决策部署,推动四川职教大改革大发展的行动实践。通过建设,充分发挥了区域职教科研平台优势,探索了科教融汇新路径,激发了职教发展新动能,凝聚了四川职业教育研究的坚实力量,营造了四川职业教育研究的良好氛围,在科学研究、人才培养和社会服务领域产生了广泛的社会影响。

目前,中心已建设成为集研究、服务和育人多种功能于一体的职教研究机构,“智库”和“高地”作用充分显现,实现了“在四川有号召力,在西部有凝聚力”的建设目标,正朝着“在全国有影响力”的职教研究高地砥砺前行。

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